“十二五”期间,江苏省司法警官高等职业学校在厅局党委的正确领导下,各项工作取得了突破性发展,学校先后荣获省局先进集体,被省局荣记集体三等功,被省级机关工委授予法治文化建设示范点等荣誉。“十三五”期间,省司法警官高等职业学校将坚持 “特色立校、质量立校、科研强校、人才兴校”发展战略,主动将学校发展融入全省司法行政工作大局、全省建设现代监狱的火热实践中来谋划和推进,充分发挥学校“人才培养、教育培训、理论研究”三大基地职能,做好江苏现代监狱建设的助推器、夯基石。
一、精准研判、谋势而动,践行五大发展理念
(一)坚持用创新理念引领发展新常态。近年来,学校充分发挥三个基地的作用,发展环境持续改善,教师队伍励耘自强,人才培养贡献显著,培训科研品牌凸显。但是,我们清醒地看到,学校还面临着教育理念落后、管理模式单一、办学主体功能不完善等困难和问题,这与建设现代职业教育制度、与江苏司法行政工作和现代监狱建设都存在着明显的不适应。学校的发展转型已是大势所逼,培植新动力,才能走出新局面。为此,我们要坚持创新发展理念,探索建立现代高职教育制度,明确规范学校内部管理机构的责权利,建立科学高效的运转体制机制。
(二)坚持用协调理念打造资源新优势。当前,在高职教育竞争激烈和发展动力转换的形势下,我校师资缺额、教学资源紧张、基础设施建设滞后,形成了办学工作保障能力还不适应创建高职学院需求的现实状况。因此,我们必须坚持协调发展理念,正视困难、振奋精神、奋力拼搏,拉高标杆、找准差距、补弱补短补缺,持续增强办学实力,着力形成“质量、规模、结构、效益”协调发展的新局面。
(三)坚持用绿色理念提升校区新功能。过去,由于受到办学条件的限制以及招生生源的制约,我校校园文化建设强调警字特色、平安校园和人文化发展,而对绿色校园建设的潜在育人功能重视不够,挖掘不深。当前和今后一个时期,我们要认真落实绿色发展理念,统筹新校区建设规戈ii,弥补绿色校园文化建设的缺失,培优自然环境与人文环境,着力打造绿色高职校园,努力为学生健康成长创造一个良好的生态环境。
(四)坚持用开放理念拓展建设新视域。长期以来,由于办学层次的束缚和初中毕业生生源的低起点,我校对办学资源的开发、利用效能不高,办学工作模式与江苏司法行政事业创新发展、领先发展的趋势不相适应。所以,我们必须将开放发展理念融入现代高职教育实践,丰富办学内涵,拓宽办学视域,提升办学水平,校行协同推进科研合作、人文交流,努力形成深度融合的互利合作格局。
(五)坚持用共享理念搭建台作新平台。当前,江苏司法高职发展在全国同行同类院校中相对滞后,与江苏教育文化大省人民群众对司法高职教育的期待以及行业发展人才的高要求还不适应。因此,我校办学工作必须将共享发展理念融入学院创建和工作提升全过程,让学校的人才培养、教育培训和理论研究能够服务于全省司法行政事业发展,服务于江苏现代监狱建设.让职业教育红利惠及师生,惠及行业,惠及社会公众。
二、精心规划、顺势而为,抓好两项重点工作
(一)将创建高职学院作为推动学校跨越发展的力量之源。2015年12月11日,省教育厅厅长沈健、省司法厅厅长柳玉祥、省监狱管理局局长姜金兵等领导在我校视察调研时明确表示,要 “将学校列入全省高校十三五规划,支持江苏司法警官职业学院挂筹,对学校专业建设、课程改革、实训基地建设等方面予以全力支持。”近2年时间,既是学校千载难逢的发展机遇期,也是各项工作的提升关键期,更是学校转型加速的发展机遇。我们要按照省厅局要求的时间表、任务书、路线图,积极争取各方支持,努力打开政策通道,保证以最快的时间内挂筹,全力推进现代司法职业高职教育。要充分发扬众人划桨开大船的精神,进一步推动教育教学改革和广大师生的智慧力量向建设高职学院聚焦,扭住关键,精准发力,严明责任,狠抓落实,让“高水平定位、高起点建设、高层次发展、高要求跟进”的办学要求在全校师生的思想与行动中实现高度统一。要以建设全国示范性高职院校目标为引领,以实现职业学院设置指标为前提,在办学水平与人才培养质量方向上构筑新的领先优势,努力为江苏现代监狱建设创造更大更多的人才红利。
(二)将新校区建设作为创建一流高职学院的基础工程。我们要抓住机遇、缤密决策,立足建设生态化、现代化、人文化的新校区,规划好新校区战略布局和功能定位,着力实现从规模到水平、从数量到质量、从外延到内涵发展的重大转变,保证学校占地面积、建筑面积满足学校未来的发展需求。要坚持省局主导、校局联动,积极推进与相关部门的沟通协调,尽快推动新校区建设各项工作。要把现代建筑的新技术、新应用全部融合到新校区建设中来,如太阳能光伏发电系统、双热源热泵热能循环系统、可调节外遮阳系统、地源热泵冷热供应系统等,推动低碳循环发展。要加强新校区信息化建设规划调研论证与设计工作,积极促进信息技术与职业教育的深度融合,不断提升学校信息化办学水平。新校区建成后,要推进学校后勤服务市场开放,引进社会优质资源,按照现代企业制度的运行机制进行管理,把后勤部门从繁琐事务中解放出来,重心转向对后勤服务保障的全程、全员、全方位的质量监管评估。
三、精准发力、乘势而上,全力推进四个行动计划
(一)专业建设创新提升行动计划。从学校整体发展战略目标出发,明确司法类职业院校专业建设的时间点和路线图,寻找短板,从影响和制约专业建设的关键领域和薄弱环节入手,寻找破解难题的途径和方法。加强市场调研,紧扣行业发展,在继续完善五年制高职专业建设的同时,做好三年制高职专业的开发和筹备工作,建构完整的、与行业发展相适应的专业体系。调整充实各专业专家指导委员会,继续做好行业专家参与专业人才培养方案制订和滚动修订工作。加大对品牌、特色、重点专业的经费投入、基地建设等的倾斜力度,注重人才培养模式创新、专业文化营造、教学团队建设等软件建设,通过专业建设创建学校办学特色和品牌。尤其是做好招收高中生的专业、师资、布局和市场规划,为招录高中生做好各项准备工作。
(二)人力资源优化提升行动计划。要坚持内培外引思路,强化学科带头人与骨干教师队伍建设,着力构建名师和学科带头人选拔、培养和支持体系,同时积极争取上级政策支持,面向省内外引进一批在专业领域有一定知名度的专家教授,实现教师学历结构的提升、职称结构的的优化和能力素质的提高。加强师德师风建设。完善师德考核评价体系和考评制度,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。继续完善教师实践锻炼制度,探索建立行业专家教官制度,加大“双师型”教师培养力度。建立教师职业生涯规划和发展制度,实施青年教师“双导师制”,完善青年教师培训体系,铺设青年教师成长台阶。
(三)司法培训拓展提升行
动计划。优化江苏省司法行政学院内设机构资源配置,统筹协调、充分整合常州、宜兴、太湖三个分院教育、教学资源,着力建构分层分类培训机制,实现培训领域、培训对象、培训数量的拓展和延伸。积极服务行业 “素质强警”战略,紧紧围绕江苏司法行政工作“四个全覆盖”和现代监狱建设的实战化需求,大力促进由知识培训向能力培训的转变。及时更新培训模块,加强“五库”(师资库、试题库、案例库、学员信息库、视频资料库)建设,重点攻关循证矫正、现代监狱建设、监狱立法等理论前沿课题,积极服务基层工作实战需求。持续提升培训质量,改革新警培训模式,采用竞讲等形式提高校内培训师资比例,将基层工作难题引进“说吧”,着力提高培训民警破解难题的思维能力与实战水平。实行师资滚动开发制,提高校内教师在培训师资中的比例,组建系统内外、线上线下的一流培训师资团队。
(四)理论研究引领提升行动计划。加强与科研结构、行业协会、一线单位的横向、纵向联系,搭建适应专业需求的科研合作与交流平台,共同申报应用技术研究和技术服务课题,进行应用成果推广,实现警、学、研密切互动。加大科研工作的支持、扶持力度,加强行业应用性科研的政策引导,优化科研立项和结题管理制度,争取形成一批有重要影响力和行业推广应用价值的科研成果。发挥监狱发展研究院职能作用,落实1o个研究中心的任务规划,鼓励校内学术机构和学术团体走出学校,争取更多的行业支持和社会资源。在条件成熟时,筹备成立司法行政研究院,推动科研工作向基层法律服务、安置帮教、人民调解、特殊人群管理等司法领域延伸,把科研工作渗透到省司法行政学院工作的各个领域,把培训工作辐射到司法行政工作的各个业务。依托中国监狱工作协会教育改造学专业委员会和江苏省监狱工作协会,联通省内外的科研力量,提升校刊《司法警官学界》办刊质量,抢占全国监狱理论研究制高点,积极为现代监狱建设研究提供理论支撑。
☆江苏省司法警官高等职业学校张晶
2016年第2期《江苏警视》