对罪犯进行教育矫正是主要的行刑模式，教育矫正效能是监管改造工作的重要目标。1974年，美国学者马丁森在《是否有效？关于监狱改革的问题与答案》研究报告中提出，对罪犯进行教育矫正对减少重新犯罪没有明显的效...