估计现在很多考生及家长现在最为关心的是：为了在高考中取得理想成绩，考生在考场到底该注意什么？考点、考场动作流程有哪些需要关注？考试的答题策略与心态如何调整？考前考后有何对策？

别小看这些小细节，若不注意，它们甚至会影响考试的成败，若使用得当，将会给考生的考试带来很大的帮助！

今天小招就给家长和考生们分享一份货真价实的高考“锦囊妙计”，相信这份高考攻略不会让您失望哦。

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吃饱睡足

很多学生认为考试跟吃饭关系不大，但是人在饿了的情况下，很容易在“不知不觉”间做出错误的决定。所以说，考试不是一般的脑力劳动，而是短时间内高强度的脑力劳动，所以吃饱、喝足非常关键。

 

睡眠对于考试的影响看似不需要多说，但还是有一些问题需要强调的。好的睡眠不是说能够拥有就能够拥有的，人体有个生物钟，生物钟的调节需要一个较长的过程，必须早做准备。

 

高考的节奏是规定好的，都是上午9:00-11:30，下午15:00-17:00。这里有三个问题需要注意：

第一，逐步调节自己的生物钟，力争使大脑在这俩时间段内最为活跃。如何做到呢？晚上早早休息，一般应该在11:00前上床，早上则在6:30-7:00起床。

 

第二，要想好高考当天的中午要不要睡觉的问题。如果你平日有午睡习惯的话，那是最好不过的。你在考完上午的一场后，大脑本身已经疲劳，在简单进食午餐后，则会很快进入睡眠状态。如果你平日从不午睡，则要想一想，考试当天你将如何度过这11:30-15:00的3.5小时，还能够保证下午15:00-17:00连续两个小时高强度脑力劳动是高效的。

 

小招的建议是：

11:30考试结束——12:00到家——12:10用午餐——12:45左右上床休息——13:15-13:30起床、喝水、补点点心、巧克力等糖类营养物质 —— 14:00到达考场准备下午的考试。

 

第三，大脑的健康是高考成功的首要条件。如果说之前为了赶进度，我们还敢于偶尔熬熬夜的话，为保证高考期间大脑的运行高效，那么现在就应该努力调节自己的大脑，使之进入健康运行状态——每天要保证8:00小时的有效睡眠——可以是晚上7.5 h+中午0.5 h。

 

2

考前1小时开始“大脑预热”

 

看到体育比赛前运动员都是提前2-3小时到场做准备活动了吗？跟我们这里说的大脑预热道理是一样的。一般的，我们要提前1小时左右赶到考场，适当进行学习、阅读等，以充分调动脑细胞的活力。

 

3

考点、考场动作流程

 

最好头一天“探路”——提前到考点、看考场、找寻厕所、医务室、存包处等应急场所。

 

考试当天到达考场后，入场前应该先去卫生间一趟，这样可以保证在不出意外的情况下，考试期间不再外出上厕所。

 

按规定的时间入场，考场广播可以听也可以不听，因为那时你早已经知道他会说些什么。可以趴在桌子上闭目养神一会儿。

 

发草稿纸后，要按照规定写考号、姓名等，不必拖，写上即可；然后发答题纸，按照规定要贴条形码，只要根据要求贴好即可。答题纸上一般很难泄露试题信息，但可以适当浏览一下，和平日用的答题纸有何不同？各大题留的框大、小？

 

发卷后，有一小段时间是只准看题，不允许动笔答题的。务必按规定动作行动，不要手拿笔准备起跑一样，你会吸引监考老师的注意力的。他在盯着你——心里想，这个学生万一动笔写我怎么办呢？记录他违纪吗？如何提醒他？等监考老师看你的事情被你发现后，你们俩都将十分尴尬。

 

这个期间你有俩选择：一是浏览题目总体情况，大概知道哪些题目是比较熟悉的，哪些是比较生僻的（其实没有实际意义，在考场上，应该把每一道题目当做生题处理）；二是集中注意力解决前2-3道小题。但是你要记住，允许答题后千万不要着急去涂卡，会发生“视觉错乱”的 —— 明明看好的是选B，结果就错涂为C的情况，在以往考试中常常出现。

 

据一些同学的经验，利用考前看题时间，认真读读作文题是非常重要的，因在后期解答题目的过程中，大脑会自觉不自觉地提前进行作文的构思。到你真正写作文时，可能思路已经有了，只需要动手写即可。真正的水到渠成。

 

距离考试结束15分钟，一般监考老师会提示。这时务必检查答题卡是否已经涂写。有的同学平日里不注意养成好习惯，倒是形成了一些坏习惯——跟监考老师“赖”时间——希望老师在考试结束后允许自己涂卡，高考时没有监考老师敢这么做，即使到了考点主监那里，也不会允许你补涂，因为这样的国家级考试，让你补涂意味着对其他考生的不公平，从考点主监到监考老师谁也不敢犯这种错误，这是违法行为。

 

按照规定，考试结束的最后铃声落下，考生必须停笔整理试卷。

 

4

答题策略与心态

 

1. 考试不是百米冲刺，不必“抢跑”

 

高考监考时常常发现这样的现象：开考铃声一响，几乎所有考生都像百米起跑线上的选手一样，抓起笔来飞速答题。殊不知，这期间出现了多少不应该的失误。对于命题人来说，一般的第一小题都是提供给考生“热身”的，属于“送分题”，但统计结果却是第一小题的错误率远远高于预期。

 

2. 要有“我正在做这道题”，而不是去想“我曾经做过类似的题目”

 

熟悉的题目当心有变化，小心掉进命题人特意为你挖的坑里。不熟的题目也不必惊慌，因为这才是真正的考题。如果考试只考大家见过的题目，那还叫高考吗？还能够体现出你的真实能力水平吗？

 

3. 选择、选择，有比较才有选择

 

常见一些比较“聪明”的孩子，对于四个选项的选择题，看完了A就决定了，不再认真阅读B、C、D选项，结果因为看A时不够仔细，导致误选。

 

一科的几道选择题中，一般会有一道比较难的，因此选择题不能平均用力，不能设定用时标准。当然，经过训练，一般有一个大致的用时范围。

 

4. 答题纸空格有限，慎重下笔

 

目前的高考采用网上阅卷，通过对答题纸扫描、分割的办法，把你答的各道题目在网上分发给不同的阅卷人审阅。

 

所以，把第一题的内容写到第二题的位置，再用箭头指回来的办法是没用的。同样道理，由于使用水笔直接作答，万一写错只能划掉重写，要知道，答题纸预留的空格是有限的，所以不可随意乱写。（平日除画图外就不要用铅笔、橡皮，不用涂改液、覆盖纸。高考时把涂改液、覆盖纸带入考场算作弊）

 

写得准而精，靠的是思考全面。大题一定是在读第二遍时才下手写，务必读完全题（包括各小问）才动脑、动手。

 

问答题要简练、不说废话。高考阅卷时间紧、任务重，没有阅卷人乐意看“长篇大论”。采点给分是高考阅卷的基本要领，因此必须在思考缜密的前提下，进行“集约化”表达，可以采用数字编号如（1）（2）（3）、①②③等把答案要点列出。学科语言（比如化学方程式、离子方程式）往往是最精炼的，往往也是阅卷给分的“点”，要尽可能使用学科语言。

 

废话都是由于考试时紧张写上去的，有的人不会控制自己的节奏，不懂得先通过大脑组织语言再去书写，害怕自己闲下来，于是对着试卷乱写一气。像化学中物质检验题的描述，规范的表达就是描述应该出现的现象和结论，不宜再加写“若不是这样……”、“否则……”，画蛇添足。

 

5. 慢做会、求全对，稳做中档题、一分不浪费，舍弃全不会

 

不会的题目一定要暂时跳过……，什么叫“不会”？心平气和地读了两遍，硬是没有任何思路的题目，应该就算暂时不会的题目。

 

跨过难题，等待可能来临的“豁然开朗”。这是有科学道理的。一是你的大脑已经纳入了该题的信息，虽然你在做别的题目，但是人脑太高级、太复杂了！它竟然比电脑还要厉害一些，它会自动进行分时工作！说不定什么时候它把你本来“不会”的题目想了出来。这就是你“恍然大悟、豁然开朗”的时候。另外，你要知道，每个学科的命题人数有限，因此他们的思路也有限，有些关乎学科核心本质的内容往往在不同题目中都有体现，只是表达的形式与策略有所不同而已，所以同一份试卷中发生“异题迁移”现象——后一道题对前一道题的启发作用是极有可能的。

 

考试的最理想结果是发挥出了自己的正常水准，但很多人在考场上都不是这么想，而是常常不自觉地受“追求满分”的心理支配。高考是允许有不会的题、甚至允许发生一定程度的失误的。即使最终还是有题目未解出，也没有关系。

 

当然，大的难题中往往也包含比较容易的小题，即“给分点”。因此我们说，题目没有做完很正常，但如果没有读完，则是傻子才做的事。应该拿的分一分都不能漏掉。

 

6. 前后照应、左右关联

 

对待大题，有如下要领：

 

一是务必先读完整道大题（包括其各个问题，而非只是看了题干）再开始思考，千万不要中间停下来思考。因为有些非常重要的信息其实隐藏在后面的问题里而不一定都包含在题干中。

 

目前很多学科试题采用“图、表 + 文字”的方式呈现信息，读题过程中注意前后照应、左右关联。比如，同一图中出现的A，肯定是指同一物质（对象）。

 

二是读第二遍时才下手书写，不必抢着写。你会的东西，不会马上忘记的。从容不迫才是考试时最佳的心态。

 

三是遇到困难时记得回头再读原题。认知心理学研究表明，人一次阅读只能记住有限的信息，当一道题里有很多新东西时，你会不自觉地对其中的一些“熟视无睹”、“自然屏蔽”，解答题目的过程中没有这些信息则不可能顺畅。遇到困难时再回顾题干，会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

 

7. 按自己的节奏答卷，不受周围环境影响

 

有些人属于“场景依赖型”，心情很容易受到周围环境的影响。

 

考试过程中，无意间看见周围有人似乎速度比自己快，听到人家翻卷子的声音心里就慌张起来，这实在是不必要的——如果他比你的水平高，你慌也不能赶上人家；如果他不比你强，则可能是他前面的题目不会做，正要去后面找容易做的题目。

 

现在监考老师一般不会走到考生跟前去看你的答题情况了，但是也不能保证有些老师绝对不会过来看看题目难易（你考语文，他正好教语文），他看就是了，你做你的题，没有必要想多了。

 

如果遇到同场考生的骚扰，比如有的事先跟你“打招呼”请求“关照”，立即一口拒绝，不可犹豫，那是违法、犯罪的事，咱不能干、也不敢干；如果考场上受到直接骚扰，则应该立即报告监考老师，不必顾虑太多，不会发生什么后续麻烦的。

 

8. 检查要有重点

 

高考，对于很多学科来说，往往是答完卷就到点了。也不排除有的同学会剩余一点点时间，可以用于检查试卷。

 

注意！一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。如果说做一道题用3分钟，却要只用2分钟来检查，检查出错误几乎是不可能的，倒是有可能把原本正确的答案改错了。

 

所以，只能有重点地检查。哪些是重点呢？

 

首先应该检查选择题是否一一对应地涂了，也就是是否存在涂串行的问题；其次，是你做题过程中标记过的，拿不准的题目，这时候如果时间充足可以检查一下；再次是要检查一遍你的第1题，以往的经验告诉我们，虽然命题人把第一小题定义为“热身题”、送分题，但考试往往有较大的出错率，这里面可能存在不为所知的心理学原理；第四，检查填空题的数字后有没有漏掉单位等，特别是用字母表示数的题目。

 

务必要理解前面所说道理，切忌临时乱改答案！做题时用了3分钟，最后却只看了一眼就改动答案，过去的学生犯这样的错误太多啦！

 

最后强调一下，检查只是在有余力的条件下进行的，平日里应该练就一遍成功的本领。绝对不要为检查而检查，“快答、快写，留出检查的时间”的错误策略，相信大家不会采用的。

 

9. 草稿纸使用策略

 

这是平日考试中最容易被忽略的细节之一，有的同学习惯于在试卷上随手打草稿，须知，高考的答题卡是不允许随意乱写乱画的，那叫“做记号”，试卷作废不说，可能还会引起更严重的后果（虽然允许在试题卷上演草，但那上面空间有限）。所以平日里我们就要养成使用草稿纸的好习惯。

 

高考考场上所发草稿纸是每人一张，但是如果不够用是可以多要的，但是，最好的策略是先把草稿纸对折、再对折，这样就分为四个区域，正反面就有8个区域，使用过程中不是随意乱写，而是一个一个区域挨着用，一方面可以保证够用，更重要的意义在于方便我们后期检查试卷时查找原来的草稿。

 

5

考场应急策略

 

对于遵纪守法的考生而言，监考员其实是服务员。所以考场上面对任何临时突发状况，自己心中无鬼不必有任何惊慌，遇到任何困难都一定要求助。

 

高考规则平日就严格遵守，养成正确的考场习惯与状态，则考场上遇到临时变故的机会大大减小。比如不带入手机、纸张、计算器，不使用涂改液、覆盖纸，只用透明袋子带入规定的文具种类，再比如按规定的时间开始答题、结束答题。

 

现在考试规则越来越人性化了，忘记带准考证、丢失准考证都允许临时进场考试了，所以也不必惊慌。

 

总之，合理、合法的一切困难皆可解决。

 

6

考前、考后对策

 

1.考前坚持做题，不手生

 

考前一天的下午必须做做数学题目，因为第二天下午要考数学；同样道理，第一天晚上应该做点英语题目，因为第二天下午要考英语。不为别的，就是为了保持“手热”。

 

2.如何应对失眠？

 

首先不宜临时调整作息节奏。有的同学考前一天过早上床，结果翻来覆去睡不着，甚至导致整晚失眠。平日里晚上做题，6月7号晚上也要做题为好，而不要过多地跟家人谈论高考如何如何、将来的大学生活如何如何。不赞成使用安眠药帮助入睡。曾经发生过这样的事例：头天晚上睡不着，服用安眠药，结果第二天上午考语文时药效发作，考场上呼呼睡去，叫都叫不醒。

 

最佳的策略就是提前一个月起调整作息规律，保证考试的两天完全按照规律入睡。

 

由于考试算是一件大事，人在面临大事的时候容易兴奋导致失眠，虽然对于青少年学生来说这种事情少，即使万一发生了，少睡了几个小时，也不要成为心理负担，人的应激反应能力是很强的，特别是青年人，你上午的考试不会影响太大，因为考场上都会很振作，上午考完赶紧补点觉，也许更有利于你下午的发挥呢！

 

3.考完后不对答案

 

平日要养成习惯。只有那些为外在表现而学的孩子才会在出了考场时叽叽喳喳。在标准答案未公布之前，谁知道谁是对的、谁是错的？何况高考这种“高深莫测”的考试呢？即使无意间听到别人说些什么，也不要去胡思乱想，赶快走开就是了。

 

另外，即使自己真的有一场考得不是很理想，也要知道：考试不是单项决赛而是六项全能比赛，不会一场定胜负。如果你错过了太阳，不要哭泣，那样连月亮也就错过了。鼓足勇气，继续认真对待下一场吧！

 

退一万步讲，高考不是人生的终点，只是一个站而已。

努力吧！年轻人。祝福你们！