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教育模式
论罪犯在教育改造中的主体地位
发布日期:2017-5-22  发布人:匿名  访问人数:903   收藏(0)
    摘要:由于教育改造的特殊性,在过去相当长一段时间,罪犯在教育改造中较多地处于被动、消极的客体地位。在新的历史时期,确立罪犯在教育改造中的主体地位,发挥罪犯在教育改造中的主观...
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