1

语文

 

    在3-5月份，对自己的学情作判断、语文作文是重中之重。

    首先要对自己的学情作一个准确的判断：每一专题的重要知识点有哪些，自己的掌握情况如何。在此基础上，根据老师的课堂教学，对重要知识点进行再梳理、再巩固。主要方法包括：整理已有的复习资料和试卷、对典型试题进行研读、明确每类题型的答题要求等。文科生则要对名着中的重要情节进行重新阅读，分析其在整部作品中的地位，并对人物形象进行再认识。

    作文是高三最后复习阶段的重中之重。要学会通过句群成分的划分方法准确理解材料蕴含的深刻道理，并借助对关键词的概念分析，确立选材和论述的方向。作文结构要有逻辑性，可以通过列提纲的方式训练自己的谋篇布局能力，让文章的结构更加合理。

    最后阶段要对自己写过的作文进行升格训练，在老师的指导下打磨出5篇以上的高质量作文，为高考打下坚实的写作基础。

    另外，在最后的资料整理和模拟测试中，要挖掘可供写作的资源，并有意识地运用到写作中来，让作文的立意有深度、结构有强度、语言有力度、材料有厚度。

 

2

数学

    距离2017年高考还有100天，在这段时间里，高考数学的复习要重落实，重有效，重细节。

    2-3月份，复习要重落实，强化诊断做明白人。

    通过系统的章节检测，明确掌握知识强项和弱项，弱项专题突破，找准薄弱环节，瞄准增分点，合理制定和调整阶段性学习规划。

    4-5月份，复习要重有效、重细节。

    熟悉考纲，通过热点专题或模拟试卷落实常考知识，在知识点把握上吻合高考的要求，总结易错点，进行定势理解，细心领会三层次考点，要结合近几年江苏试题的走向，弄清各个知识点考查的尺度，有效应对。

3

英语

       2-3月份，制定冲刺计划，寻找突破口。

 

     从现在起，对自己学习的薄弱环节进行归因分析，找出问题所在，然后制定冲刺计划。如，每天有针对性地进行听力微技能强化训练，复述听到的内容；每天阅读3篇500—700词左右的文章并完成相应的练习，每篇阅读限定为5-6分钟 ；有目的地整理当天或近期的学习内容。

       4-5月份，词汇复习要有章法。

     （1）每天安排40—50个单词，写出其汉语的几层意思；

     （2）按汉语意思，写出常用单词的英文拼写及形式变化；

 

     （3）特别注重重点单词的拼写与用法，并通过造句或翻译来训练词汇的活用。重点词汇复习要善于寻找词汇与短语之间的联系，注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配。

      6月份，查漏补缺，强化专题训练。高考前夕，复习的重点要放在查漏补缺上，建立错题档案，弥补知识漏洞。

 

4

物理

 

    3月份，夯实基础，梳理知识。三月份最重要的事情，是明确考纲，把高考物理必考的几本书所有的概念和公式梳理一遍。

    4月份，四月份重点是攻克难点，笔记要开始注意分类记录，适应二轮复习专题化的要求。

    5月份，前面几个月我们已经把基础知识，重难点做了巩固和突破，五月份要进行强化训练和限时训练，严格控制做题时间，适当增加练习量，可以两天做一套物理试卷，进行改错和查漏补缺，突出强化训练自己的限时解题能力，提高解题速度。

    6月份，查漏补缺，调整心态。前面所有的努力我们都做到位了，这时候我们要信心满满的应对高考，可以适当的每天做点题目，翻阅下笔记，设想下在考场上可能出现的情况。保持愉悦的心态，不骄不躁，平稳应对。

 

5

化学

    3-4月份，开启二轮复习，知识成网多做题。

    二轮复习是对方法、技巧、解题思想的二次提炼，找到知识间的关联，形成强大的知识体系。之后运用体系解决各种考题。

    进入3月，放弃各种烂题。不是每一道题都能帮你提升高考成绩，最像高考题的就是历年真题。所以，用你的知识体系疯狂刷真题！

    4-5月份，二轮复习收尾，找到漏洞专题突破。

    这个月通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题，应该对自己考区的考题形式，高频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时也应该找到自己的薄弱点，常常扣分在什么地方？找到漏洞并堵上。

    5-6月份，三轮复习，整体提升，调整作息，轻松备考。

    成绩比较好的同学应该有节奏的做整套卷（模考卷、押题卷等），保持紧张度，并且找到知识的小漏洞，使成绩稳中再升，不断完善自己。成绩不是特别理想的同学也必须进入模考卷、押题卷等整套卷的演练，找到漏洞小范围专题突破。同时，不同科目的复习时间安排在相应的高考考试时间，使大脑形成规律。最后几天，回归基本知识，把厚厚的牛师团笔记拿出来重温、复习、复述。走进考场，走进考场，一切会尽在掌握！   

 

6

生物

 

    生物不像理化应用性很强，而仅是对基础知识的简单转化即可，所以复习时一定要注重效率，尽可能多掌握基础知识。

    3月-4月份，边复习基础知识边做高考题，每天一套，同时把做错的题要仔细整理在错题本上。精准定位考题所需知识点的位置，然后把错题所需的知识点进行专题训练突破。直到无错误或者低错误率的时候，再进行下一套高考题的练习，用高精度高强度的集训来完成对薄弱点的攻克。

    5月份，每天一套高考题和一套模拟题，限时训练练习手感和速度。生物的难点不仅在于自己的知识广度大，知识点零散。同时要在短时间内应用且解出相应考题，为其他科目争取时间。

    同时要用三天五次重复法来复习前两个月的易错知识点和自己的错题本，没有任何教辅资料比自己的错题本更有针对性。

    最后10天，这个阶段就不应该给自己大量压力，每天只需要一套高考真题保持手感。不宜再大幅度刷题。此时调整好心态进入临考状态，务必保证考试期间的精神状态。

 

7

政治

 

    思想政治高考试题由立意、情境、设问等要素构成。其中立意代表命题者的旨意，是试题的灵魂，反映了考查的目的。

    对书本知识要做到结构性整合，即根据知识主题，把全书内容打通。要做到通过记忆和运用熟知考点内容；通过辨识、判断理清该考点外延和内在联系；通过训练的经验积累，了解该考点可用在哪、怎么用。

8

历史

 

    3-5月份，在《2017年江苏省高考说明》和一轮复习的基础上，打通知识关联，建立时空框架，再造通史意识。

    1、划分时期，把握主线。时期划分从大处可以是古代史、近代史、现代史，小处突破则可以是春秋战国时期、明清时期、晚清时期等，每个时期梳理3至4条主线，构成这些或长或短时期的总体特征。

    2、纵横联系，多项对比。通过对比，既凸显差异性、多样性，又形成普遍性、共同性、以及一些超越时空的认识和启示，如古代希腊民主政治与古代中国专制制度、17世纪东西方的启蒙思想的对比等。

    3、认真训练，查漏补缺。通过这一阶段使用的各地模拟试题，及时发现自己的知识漏洞，及时突破一些难点疑点，及时积累一些解题能力和应试技巧（包括历史小论文的针对性训练），争取每有训练，必有提高。

 

9

地理

 

    3-5月份，考前按照《考试说明》梳理地理主干知识，在自主梳理的过程中查漏补缺、释疑解惑再生知识链，构建主干知识体系。复习区域时可从大背景小区域入手，运用地理综合思维来分析。注重地理规律与原理的灵活运用，学会书本知识的迁移运用。

    复习中强化对各类地理图表的解读，掌握各类地理图表信息呈现的特点，对于一些地理原理与规律图，养成绘图的好习惯，学会图文转换和图图转换。建议从地理的视角去看时事热点问题，复习中不盲目追求时事热点本身，而是把时事热点问题放在特定的区域中，注重地理规律与原理的灵活运用。